Meldungen

Heute startet die Veranstaltungsreihe „Orthographie lehren und lernen“ mit 250 Lehrkräften im schleswig-holsteinischen Norderstedt. mehr

In einem Fachgespräch diskutieren Kultusministerien und Bildungsforscher heute über Konsequenzen aus den Bildungsstudien und Empfehlungen... mehr

Der Faktencheck liefert wissenschaftlich fundierte Antworten auf Fragen zum Lesen- und Schreibenlernen. mehr

Vom 3. Dezember 2018 bis zum 15. Januar 2019 ist die Anmeldung zum Weiterbildungsstudium DaZ KOMPAKT für das Sommersemester 2019 möglich. mehr

Zum Weltbildungsbericht "Flucht, Migration und Bildung" erklärt Prof. Dr. Michael Becker-Mrotzek, Direktor des Mercator-Instituts: mehr

Pünktlich zur Jahrestagung des Programms "Bildung durch Sprache und Schrift" (BiSS) sind drei neue Publikationen erschienen. mehr

Rund 60 Kinder und Jugendliche aus Köln haben in den Herbstferien an drei Maßnahmen des "FerienIntensivTrainings – FIT in Deutsch"... mehr

Die sechste Jahrestagung des Mercator-Instituts findet am 25. und 26. März 2019 im KOMED im Mediapark in Köln statt. Im Mittelpunkt der... mehr

In dem Projekt MINTegration entwickeln Lehramtsstudierende sprachsensibles Unterrichtsmaterial und erproben es in der Praxis. mehr

Am 27. und 28. September hat am Mercator-Institut das internationale Symposium mit dem Titel „Unity in Diversity? Teachers’ Perspectives on... mehr

Zur aktuellen Debatte, wie Grundschüler am besten Lesen und Schreiben lernen, erklärt Prof. Dr. Michael Becker-Mrotzek, Direktor des... mehr

Die Landesregierung Nordrhein-Westfalen hat Michael Becker-Mrotzek, Direktor des Mercator-Instituts, in den Beirat für Teilhabe und... mehr

Ab heute (12. September) nehmen rund 30 Lehrkräfte an dem Unterstützungsangebot Schriftsprachliche Bildung in der Grundschule teil. mehr

Alle 25 Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Weiterbildungsstudiums DaZ INTENSIV, das vom Mercator-Institut angeboten wird, haben am 06.... mehr

Mit dem Welttag der Alphabetisierung am 8. September erinnert die UNESCO an die Bedeutung von Alphabetisierung. Im Vorfeld erklärt Prof. Dr.... mehr

Für die Aus- und Fortbildung von Fachlehrkräften im Bereich sprachliche Bildung stellen drei Berliner Universitäten ab sofort neue... mehr

In der Sommerschule „Mein Veedel“ unterrichten Lehramtsstudierende der Universität zu Köln jugendliche Flüchtlinge in deutscher Sprache. mehr

Die kürzlich gestartete Unterreihe „Sprachliche Bildung – Studien“ erhält Zuwachs: Wenige Wochen nach Veröffentlichung des ersten Bandes... mehr

Einjähriges Programm für geflüchtete Lehrkräfte mit Deutschkursen, Fachveranstaltungen und Hospitationen an Schulen / Start der Pilotphase mehr

Das Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache hat das baden-württembergische Kultusministerium bei der Erstellung... mehr

Anlässlich der Veröffentlichung des Bildungsberichts 2018 erklärt Prof. Dr. Michael Becker-Mrotzek, Direktor des Mercator-Instituts für... mehr

Der Faktencheck ordnet die Ergebnisse der großen Bildungsstudien ein und informiert über wissenschaftlich fundierte Lese- und... mehr

Mit der Dissertation von Dr. Moti Mathiebe wird der erste Band der neuen Unterreihe "Sprachliche Bildung - Studien" veröffentlicht. mehr

Vom 1. Juni bis 15. Juli 2018 ist die Anmeldung zum Weiterbildungsstudium Deutsch als Zweitsprache in den beiden Modellen DaZ KOMPAKT und... mehr

In der Dokumentation unserer Jahrestagung 2018 zum Thema "Sprachliche Bildung und Zuwanderung: eine Zwischenbilanz" finden Sie Berichte und... mehr

Mit der Forschungsdatenbank Lernertexte (FD-LEX) haben Bildungsforscherinnen und -forscher ab sofort Zugriff auf über 5.000 Texte, die... mehr

Welche Zwischenbilanz ziehen Bildungspolitik, Lehrkräfte und Wissenschaft beim Thema sprachliche Bildung und Zuwanderung? Das... mehr

Schülerinnen und Schüler einer Vorbereitungsklasse des Kölner Schiller Gymnasiums haben für einen Tag ihren Klassenraum gegen ein Labor an... mehr

Die "Zukunftsstrategie Lehrer*innenbildung Köln (ZuS)“ wird fortgesetzt. Michael Becker-Mrotzek, Direktor des Mercator-Instituts, ist für... mehr

Knapp drei Jahre nach den großen Fluchtbewegungen zieht das Mercator-Institut auf seiner Jahrestagung eine Zwischenbilanz. mehr

Anlässlich des Welttags der Handschrift erklärt Prof. Dr. Michael Becker-Mrotzek, Direktor des Mercator-Instituts für Sprachförderung und... mehr

Die fünfte Jahrestagung des Mercator-Instituts "Sprachliche Bildung und Zuwanderung: eine Zwischenbilanz" ist ausgebucht. mehr

Mit der Suchmaschine Kansas können Lehrkräfte das Internet nach geeigneten Texten für ihren Unterricht durchsuchen. Der Prototyp ist jetzt... mehr