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19.04.2018 | Lehrerbildung | Deutsch als Zweitsprache | Sprachliche Bildung/Sprachförderung | Sprachsensibler Unterricht

Ergebnisse aus den geförderten Projekten des Mercator-Instituts

Von 2013 bis 2017 hat das Mercator-Institut 15 Forschungs- und Entwicklungsprojekte an 25 Hochschulen in sechs Bundesländern gefördert. Diese thematisch geordnete Literatur- und Linkliste enthält ausgewählte Ergebnisse dieser Projekte.

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23.04.2015 | Sprachsensibler Unterricht

Jahrestagung 2015: Dokumentation der Vorträge, Symposien und Workshops

Hier finden Sie die Dokumentation aller Vorträge, Symposien und Workshops der Jahrestagung des Mercator-Instituts 2015 "Sprachsensibler Unterricht in den Fächern".

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12.11.2019 | Sprachliche Bildung/Sprachförderung | Sprachsensibler Unterricht

Überzeugungstäter - Spielerisch Qualitätskriterien für Argumente erschließen

Soll man Wildtiere im Zoo halten? Sollen Mädchen und Jungen getrennt unterrichtet werden? Mithilfe des Spiels "Überzeugungstäter", das Wissenschaftler der Universität Regensburg entwickelt haben, können Schülerinnen und Schüler der Klassen 4 bis 6 das Argumentieren zu verschiedenen, umstrittenen Themen üben. 

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14.04.2015 | Sprachsensibler Unterricht

Visuelles Protokoll der Jahrestagung 2015

Holger Nils Pohl ist Visual Strategy Facilitator: Er übersetzt komplexe Inhalte und Prozesse in verständliche und weiterverwertbare Stücke. Er hat die Jahrestagung begleitet und Vorträge und Workshops in Zeichnungen mit den zentralen Kernaussagen übersetzt.

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