Unterricht in Corona-Zeiten. Bericht und Materialien zum Fachgespräch

Im Fachgespräch auf der achten Jahrestagung des Mercator-Instituts am 2. März 2021 wurden Erfahrungen zum Unterricht in Zeiten von Corona ausgetauscht und ausgelotet, wie das Jahr 2020 für die sprachliche Bildung unter Pandemiebedingungen verlaufen ist. Es wurden Gelingensbedingungen formuliert, neu zu entwickelnde Formate identifiziert und Anforderungen an die aktuell zur Verfügung stehenden digitalen Technologien sowie ihren Einsatz im Rahmen sprachlicher Bildung formuliert.