Lehre

Studium und Weiterbildung

Um Kinder und Jugendliche bestmöglich in ihrer sprachlichen Entwicklung fördern zu können, unterstützt das Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache auf vielfältige Weise die Qualifizierung von Pädagoginnen und Pädagogen. An der Universität zu Köln ist es für das Modul Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte verantwortlich, das für alle Lehramtsstudierenden in Nordrhein-Westfalen verpflichtend ist. Zudem bietet es ein Weiterbildungsstudium, ein Programm für geflüchtete Lehrkräfte sowie verschiedene Lehrforschungsprojekte an, und hat mit seiner Expertise an dem Kita-Master Leitung frühkindlicher Bildungseinrichtungen mitgewirkt.

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Inhalt und Aufbau des DaZ-Moduls

Das zentrale Ziel des Moduls besteht darin, die Studierenden unabhängig von ihrem Unterrichtsfach und ihrer Schulform auf den Umgang mit sprachlich-kultureller Heterogenität im Unterricht vorzubereiten. Dafür besuchen sie zwei Lehrveranstaltungen, die mit dem Praxissemester verzahnt sind.

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Für Studierende: Fragen und Antworten

Fragen und Antworten zum DaZ-Modul in Köln

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WeiterbildungsstudiumDeutsch als Zweitsprache (DaZ)

Das Mercator-Institut bietet ein Weiterbildungsstudium DaZ KOMPAKT und DaZ INTENSIV für Lehrerinnen und Lehre in der Schule sowie der Erwachsenenbildung an. Hier finden Sie weitere Informationen zu Inhalten und Anmeldung.

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Kita-MasterLeitung frühkindlicher Bildungseinrichtungen

Das Mercator-Institut hat gemeinsam mit Kooperationspartnern seine wissenschaftliche Expertise in den Kita-Master eingebracht. Hier finden Sie weitere Informationen zu dem viersemestrigen, berufsbegleitenden Studiengang für (angehende) Kitaleitungen, der sie für Führungsaufgaben qualifiziert.

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Programm für geflüchtete Lehrkräfte

In dem Programm können 15 geflüchtete Lehrkräfte ihre sprachlichen und fachlichen Kennt-nisse erweitern und zusätzlich praktische Erfahrungen an Schulen sammeln.

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