Meldungen

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Juli 2018

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09. Juli 2018 Aktuelles | Pressemitteilungen

Ferienschule für geflüchtete Jugendliche

In der Sommerschule „Mein Veedel“ unterrichten Lehramtsstudierende der Universität zu Köln jugendliche Flüchtlinge in deutscher Sprache. mehr

05. Juli 2018 Aktuelles

Neue Veröffentlichung erweitert Unterreihe „Sprachliche Bildung – Studien“

Die kürzlich gestartete Unterreihe „Sprachliche Bildung – Studien“ erhält Zuwachs: Wenige Wochen nach Veröffentlichung des ersten Bandes... mehr

04. Juli 2018 Aktuelles | Pressemitteilungen

Programm für geflüchtete Lehrkräfte an der Uni Köln gestartet

Einjähriges Programm für geflüchtete Lehrkräfte mit Deutschkursen, Fachveranstaltungen und Hospitationen an Schulen / Start der Pilotphase mehr

Juni 2018

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29. Juni 2018 Aktuelles

Mercator-Institut berät bei Handreichung für den Rechtschreibunterricht

Das Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache hat das baden-württembergische Kultusministerium bei der Erstellung... mehr

20. Juni 2018 Aktuelles | Pressemitteilungen

Faktencheck: Wie gut oder schlecht können Schüler in Deutschland lesen und schreiben?

Der Faktencheck ordnet die Ergebnisse der großen Bildungsstudien ein und informiert über wissenschaftlich fundierte Lese- und... mehr

07. Juni 2018 Aktuelles

Neue Unterreihe „Studien“ startet mit Band zu Schreibkompetenz

Mit der Dissertation von Dr. Moti Mathiebe wird der erste Band der neuen Unterreihe "Sprachliche Bildung - Studien" veröffentlicht. mehr

01. Juni 2018 Aktuelles

Ab sofort anmelden zum Weiterbildungsstudium Deutsch als Zweitsprache

Vom 1. Juni bis 15. Juli 2018 ist die Anmeldung zum Weiterbildungsstudium Deutsch als Zweitsprache in den beiden Modellen DaZ KOMPAKT und... mehr

Mai 2018

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15. Mai 2018 Aktuelles

Dokumentation der Jahrestagung 2018 jetzt im Themenportal

In der Dokumentation unserer Jahrestagung 2018 zum Thema "Sprachliche Bildung und Zuwanderung: eine Zwischenbilanz" finden Sie Berichte und... mehr

08. Mai 2018 Aktuelles | Pressemitteilungen

Datenbank ermöglicht Zugang zu über 5.000 Lernertexten zu Forschungszwecken

Mit der Forschungsdatenbank Lernertexte (FD-LEX) haben Bildungsforscherinnen und -forscher ab sofort Zugriff auf über 5.000 Texte, die... mehr

April 2018

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05. April 2018 Aktuelles

Nachgefragt: Sprachliche Bildung und Zuwanderung

Welche Zwischenbilanz ziehen Bildungspolitik, Lehrkräfte und Wissenschaft beim Thema sprachliche Bildung und Zuwanderung? Das... mehr

März 2018

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29. März 2018 Aktuelles

Unilabor statt Klassenraum

Schülerinnen und Schüler einer Vorbereitungsklasse des Kölner Schiller Gymnasiums haben für einen Tag ihren Klassenraum gegen ein Labor an... mehr

Februar 2018

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28. Februar 2018 Aktuelles

„Qualitätsoffensive der Lehrerbildung“ der Universität zu Köln erhält weitere Förderung

Die "Zukunftsstrategie Lehrer*innenbildung Köln (ZuS)“ wird fortgesetzt. Michael Becker-Mrotzek, Direktor des Mercator-Instituts, ist für... mehr

Januar 2018

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19. Januar 2018 Aktuelles | Termine

Ausgebucht: Jahrestagung des Mercator-Instituts am 19. und 20. Februar 2018

Die fünfte Jahrestagung des Mercator-Instituts "Sprachliche Bildung und Zuwanderung: eine Zwischenbilanz" ist ausgebucht. mehr

08. Januar 2018 Aktuelles

Suchmaschine für Sprachlerntexte: Prototyp online

Mit der Suchmaschine Kansas können Lehrkräfte das Internet nach geeigneten Texten für ihren Unterricht durchsuchen. Der Prototyp ist jetzt... mehr